Archives mensuelles : avril 2020

L’accueil de volontaires en service civique ou européen et de stagiaires mémorisants favorise l’interculturalité

Par |2020-11-20T13:23:32+01:00avril 16th, 2020|Catégories : Nos Réalisations et projets|Mots-clés : , , , , , , , , |

Depuis sa création en 2014, l'association IFKER a ouvert ses portes à des jeunes volontaires français ou en corps européens et à des stagiaires venant des univers divers et variés. Cela fait maintenant 6 ans que IFKER accueille chaque année plusieurs volontaires français et stagiaires européens. Une manière de mettre l'interculturalité à l'honneur et de [...]

L’expression théâtrale au service de l’éducation à l’environnement

Par |2020-04-17T23:18:42+02:00avril 16th, 2020|Catégories : ECO Système des activités d’IFKER, Écocitoyenneté et Jeunesse, Nos Réalisations et projets|Mots-clés : , , |

Déjà l'an passé IFKER s'est illustrée dans le milieu du théâtre avec sa pièce sur "La bouteille en plastique", une représentation qui avait alors fait l'unanimité. En 2018, la piéce de théâtre "Zéro Mika" (Zéro platique) a eu un grand succès également. L'art est une manière efficace et ludique pour sensibiliser au développement durable et [...]

Projet d’échange de jeunes : « Souvenirs d’ici et d’ailleurs », Erasmus, 2018

Par |2020-04-18T01:32:03+02:00avril 16th, 2020|Catégories : Nos Réalisations et projets|Mots-clés : , , , |

Your Content Goes HereEn 2018, un projet d'échange entre jeunes français(es) et marocain(e)s a été construit « Souvenirs d'ici et d'ailleurs » et financé par Erasmus+. Il visait à retisser des liens intergénérationnels pour changer le regard des jeunes sur les migrations en tant potentiel et non comme un problème, comme il est souvent présenté [...]

Introduire le potager à l’école en tant que support d’éducation au développement durable

Par |2020-04-18T02:05:11+02:00avril 16th, 2020|Catégories : Développement durable et aire protégée, ECO Système des activités d’IFKER|Mots-clés : , , |

Cette année, l'association IFKER se lance dans la mise en place de potagers au sein de deux écoles primaires de Moulay Idriss. Ces activités sont encadrées et organisées par des volontaires et animateurs de l'Association. Pour mener à bien sa mission de sensibilisation auprès des élèves, les jeunes volontaires ont suivi une formation accélérée au [...]

Projet “Porteurs d’eau”, d’échange de jeunes franco-marocains dans le cadre d’Erasmus, juin -juillet 2019

Par |2020-04-18T00:43:50+02:00avril 16th, 2020|Catégories : ECO Système des activités d’IFKER, Écocitoyenneté et Jeunesse, Nos Réalisations et projets|Mots-clés : , , , , , , |

Depuis 2014, l’Association IFKER d’éducation à l’environnement et développement durable, en partenariat avec l’association Cool’eurs du Monde, organise des projets d’échange de jeunes, qui favorisent le développement de la citoyenneté active et l’interculturalité entre le Maroc et la France. C’est une opportunité pour les jeunes d’apprendre à se connaître, d’échanger sur leurs cultures, et de [...]

Création d’un centre d’éducation à l’environnement, au développement et à la solidarité internationale

Par |2020-04-18T21:08:45+02:00avril 16th, 2020|Catégories : ECO Système des activités d’IFKER, Education à l’environnement dans les établissements scolaires, Environnement, Nos Réalisations et projets, Solidarité Internationale|Mots-clés : , , , |

C'est un des premiers objectifs de l'association Ifker. Il s'agit de la création d’un centre de sensibilisation et d’informations sur les bonnes pratiques de développement durable, d'agro-écologie et la proposition d'une offre pédagogique et éducative. Cette année l’initiative a commencé par la réalisation de la première étape du projet, à savoir la création d’une pépinière [...]

Projet de protection des eaux douces de la vallée d’Oued Khoumane, Ministère de l’environnement et du PNUD, COP22, 2016-2018

Par |2020-04-20T21:40:06+02:00avril 16th, 2020|Catégories : ECO Système des activités d’IFKER, Environnement, Nos Réalisations et projets|Mots-clés : , , , , , , |

Aujourd’hui, la vallée qui longe la rivière Oued Khoumane (rivière reliant Moulay Idriss au site archéologique de Volubilis) souffre d’une dégradation de ses ressources naturelles dues à plusieurs facteurs (érosion, sécheresse, pollution des eaux, déforestation, etc). Cette zone connaît également une dégradation du patrimoine historique local menaçant l’attractivité économique et touristique du territoire du Zerhoun. [...]

Réalisation du projet : « Rôle et place de l’éducation à l’environnement et de développement durable dans le système éducatif marocain, cas du système scolaire de Moulay Idriss Zerhoun ». 2018-2019 (Programme DAAM2 – Ambassade Britannique)

Par |2020-04-17T23:03:39+02:00avril 16th, 2020|Catégories : ECO Système des activités d’IFKER, Education à l’environnement dans les établissements scolaires, Environnement, Nos Réalisations et projets|Mots-clés : , , , , , , , , , , , |

Cette étude vise à analyser les différents facteurs d'adhésion, de blocage ou de résistance, relatifs à la l’intégration de l’éducation à l’environnement dans le système éducatif marocain à travers l’étude du cas des établissements scolaires de la ville de Moulay Idriss Zerhoun – Préfecture de Meknès.  Le diagnostic est à caractère exploratoire. Il a permis d’appréhender [...]

Projet de valorisation du SIBE de Zerhoun – Volubilis, Séminaire des experts naturalistes et spécialistes des patrimoines, 12 Décembre 2019, ENA Meknès

Par |2020-04-17T22:27:21+02:00avril 16th, 2020|Catégories : ECO Système des activités d’IFKER, Nos Réalisations et projets|Mots-clés : , , , , , , |

Depuis 2014, les membres de l’association IFKER se sont engagés sur la voie de l’éducation au développement durable et de la protection de la diversité des patrimoines naturels et culturels au sein de la Région Fès –Meknès.  Le territoire du Zerhoun constitue un laboratoire  d’observation et d’expérimentation des approches et outils au service du développement [...]