Moulay Idriss Zerhoun

L’accueil de volontaires en service civique ou européen et de stagiaires mémorisants favorise l’interculturalité
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L’accueil de volontaires en service civique ou européen et de stagiaires mémorisants favorise l’interculturalité

Nos Réalisations et projets

L’accueil de volontaires en service civique ou européen et de stagiaires mémorisants favorise l’interculturalité

Par Association Ifker|2020-11-20T13:23:32+01:00avril 16th, 2020|Catégories : Nos Réalisations et projets|Mots-clés : association, école nationale d'agriculture de Meknès, ENAM, IFKER, Lycée El Khawarizmi, Moulay Idriss Zerhoun, service civique, stagiaire, volontaire|

Depuis sa création en 2014, l'association IFKER a ouvert ses portes à des jeunes volontaires français ou en corps européens et à des stagiaires venant des univers divers et variés. Cela fait maintenant 6 ans que IFKER accueille chaque année plusieurs volontaires français et stagiaires européens. Une manière de mettre l'interculturalité à l'honneur et de [...]

Réalisation du projet : « Rôle et place de l’éducation à l’environnement et de développement durable dans le système éducatif marocain, cas du système scolaire de Moulay Idriss Zerhoun ». 2018-2019 (Programme DAAM2 – Ambassade Britannique)
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Réalisation du projet : « Rôle et place de l’éducation à l’environnement et de développement durable dans le système éducatif marocain, cas du système scolaire de Moulay Idriss Zerhoun ». 2018-2019 (Programme DAAM2 – Ambassade Britannique)

ECO Système des activités d’IFKER, Education à l’environnement dans les établissements scolaires, Environnement, Nos Réalisations et projets

Réalisation du projet : « Rôle et place de l’éducation à l’environnement et de développement durable dans le système éducatif marocain, cas du système scolaire de Moulay Idriss Zerhoun ». 2018-2019 (Programme DAAM2 – Ambassade Britannique)

Par Association Ifker|2020-04-17T23:03:39+02:00avril 16th, 2020|Catégories : ECO Système des activités d’IFKER, Education à l’environnement dans les établissements scolaires, Environnement, Nos Réalisations et projets|Mots-clés : 2018-2019, Agriculture, Ambassade Britannique, développement durable, Education, Environnement, Formation, Moulay Idriss Zerhoun, Programme DAAM2, séminaire, système éducatif marocain, système scolaire|

Cette étude vise à analyser les différents facteurs d'adhésion, de blocage ou de résistance, relatifs à la l’intégration de l’éducation à l’environnement dans le système éducatif marocain à travers l’étude du cas des établissements scolaires de la ville de Moulay Idriss Zerhoun – Préfecture de Meknès. Le diagnostic est à caractère exploratoire. Il a permis d’appréhender [...]